Não há nenhum ramo da matemática, por mais abstracto que seja, que não possa um dia ser aplicado a fenómenos do mundo real. Nicolai Lobachesky ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Os números e os seus conjuntos






· Conjunto dos números naturais (IN)


IN={1, 2, 3, 4, 5,...}


· Conjunto dos números inteiros (Z)

Z={..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...}



OBS: O conjunto IN é subconjunto de Z.

Temos também outros subconjuntos de Z:


Z+ = conjunto dos inteiros positivos = {1,2,3,4,5,...}

Z_ = conjunto dos inteiros negativos = {-1,-2,-3,-4,-5,...}






Observe que Z+=IN.






Podemos considerar os números inteiros ordenados sobre uma recta, conforme mostra o gráfico abaixo:




· Conjunto dos números racionais (Q)

Os números racionais são todos aqueles que podem ser colocados na forma de fracção (com o numerador e denominador pertencente ao conjunto Z). Ou seja, o conjunto dos números racionais é a união do conjunto dos números inteiros com as fracções positivas e negativas.



É interessante considerar a representação decimal de um número racional que se obtém dividindo a por b.






















·Conjunto dos números irracionais
Os números irracionais são dízimas infinitas não periódicas, ou seja, os números que não podem ser escrito na forma de fracção (divisão de dois inteiros).
Como exemplo de números irracionais, temos a raiz quadrada de 2 e a raiz quadrada de 3, por exemplo:


Um número irracional bastante conhecido é o número pi   
 л =3,1415926535...






· Conjunto dos números reais (IR)

Dados os conjuntos dos números racionais (Q) e dos irracionais, definimos o conjunto dos números reais como:



IR=Q E {irracionais} = {x I x é racional ou x é irracional}








O diagrama abaixo mostra a relação entre os conjuntos numéricos:






Concluímos que os números naturais, inteiros, racionais e irracionais são todos números reais.


O conjunto dos números



O conjunto dos Números

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

As Equações

 Equações do 1º grau

 

A álgebra é o ramo da matemática que relaciona os números, as variáveis (incógnitas) e as operações. Na apresentação e resolução de alguns problemas recorre-se muitas das vezes a expressões algébricas, ou seja, a expressões onde figuram letras, a par de números e operações. À igualdade entre duas expressões algébricas chamamos equação.

As equações são estudadas há muitos séculos antes de Cristo. Elas apareceram para resolver problemas do dia-a-dia e/ou para desenvolver a argúcia e a inteligência de quem os propunha e de quem os tentava resolver.


As equações não tinham o aspecto que hoje em dia apresentam. A forma actual foi o resultado de muitos séculos de evolução dos símbolos matemáticos. Só no século XVIII, Viète e Descartes introduziram a notação simbólica.

 
Eis um exemplo de equações encontradas num Papiro de Rhind (1650 a. C.), copiado por um escriba egípcio de nome Ahmes a partir de um documento escrito 200 anos antes!








Exercício:

 

Pensa num número qualquer.


Calcula o dobro desse número.


Adiciona agora seis unidades.


Calcula metade do valor obtido.


Adiciona duas unidades.


Calcula a diferença entre o resultado obtido e o número pensado inicialmente.


O resultado final é cinco. Porquê ?


A justificação é dada com a ajuda das expressões algébricas.










segunda-feira, 12 de outubro de 2009

Bem-vindos ao Blog!

Bem-vindos ao Blog!

O blog Sempre a MATHEMATICAR, ainda em construção, foi criado com o objectivo de aproximar os meus alunos aos conteúdos matemáticos de uma forma diferente.

É minha pretensão também aprender a lidar com estas novas ferramentas, para além de publicar conteúdos, exercícios, desafios...

Conto com a participação de todos, através de comentários,  sugestões ou críticas construtivas, para que em conjunto consigamos sempre melhorar em prol de um objectivo comum: a melhoria da qualidade do ensino.

Sejam bem-vindos!




Sempre a MATHEMATICAR....

A matemática é uma ciência
Que nos resolve problemas.
Se ouvires com paciência,
Falo-te dos seus vários temas.


A geometria é importante
Para várias profissões.
Já imaginaste o que seria,
Se a modista ou o arquitecto
Não tivessem essas noções?

Quando contas, quando pesas,
Quando medes com rigor,
Não usas a matemática?
Usas, sim senhor!

Ela ajuda-te a conhecer
Aquilo que nos rodeia.
Como descrever as formas,
Como as distâncias medir?
Como usar a cabeça,
Adicionar ou subtrair?

O número da tua porta,
Na escola, o teu horário
O preço da doce torta,
Para o teu aniversário.

Vai de roda, vai de círculo
Cada um com o seu par,
Quando jogas à macaca,
O que estás a desenhar?

Os golos da tua equipa,
Não te enganes a contar.
A matemática está sempre presente,
Mesmo que seja a brincar.

Para nela teres sucesso,
É preciso trabalhar.
A tarefa não é difícil,
Vamos-nos lá empenhar!

António Prisa